AksiNyata Topik 2 Kurikulum Merdeka Debby Ismayati 76.2K views • 11 slides Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx Tesah2 54.5K views • 42 slides Modul 1.1 Pemikiran KHD konteks lokal sosial budaya - Muhammad Riyanto.pptx NurilFile 15.4K views • 6 slides
Dalamtopik 1 ini, terdapat tiga materi yang harus dipelajari, yaitu: mengenali diri dan perannya sebagai pendidik, apa peran saya sebagai guru, serta ingin menjadi guru seperti apa saya. Untuk mampu mengenali dan memahami diri sebagai pendidik, maka kita akan telisik satu persatu dari tiga materi tersebut.
Halotemen-temen semua video kali ini tentang Cara Membuat Aksi Nyata Topik 2 Kurikulum Merdeka khususnya (Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar) kepada audi
Kurikulum1984 menggunakan konsep desentralisasi pada sistem pendidikan. Pemerintah hanya. menetapkan standar kompetensi dan kompetensi dasar, lalu guru diminta. Dikenal dengan konsep pembelajaran Cara Belajar Siswa Aktif mengembangkan silabus dan penilaian sesuai kondisi sekolah dan peserta didik. (CBSA).
Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi ( Kemendikbud ristek ), Iwan Syahril menjelaskan, program Merdeka Belajar merupakan filosofi yang berasal dari pemikiran Ki Hajar Dewantara, Bapak Pendidikan Nasional. Merdeka Belajar fokus pada asas kemerdekaan dalam menerapkan

AksiNyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf. MINAT Situasional Individu Tergantung pada situasi/cara seorang guru menyampaikan sesuatu Tertarik belajar karena materi/media sesuai dengan • Contoh: Membuat karya tentang alat transportasi. Murid bisa membuat karya sesuai minatnya seperti puisi, lagu, prakarya memanfaatkan bahan

3S98.
  • crw84qglaz.pages.dev/103
  • crw84qglaz.pages.dev/133
  • crw84qglaz.pages.dev/181
  • crw84qglaz.pages.dev/238
  • crw84qglaz.pages.dev/288
  • crw84qglaz.pages.dev/444
  • crw84qglaz.pages.dev/507
  • crw84qglaz.pages.dev/13

    • cara membuat aksi nyata topik 1 merdeka belajar